在课程设计模式中,“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则,是()。
A. 连续性、顺序性、整合性
B. 连续性、探索性、合作性
C. 探索性、顺序性、整合性
D. 探索性、合作性、整合性
某教师在教学过程中不是直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法,这位教师在教学过程中所使用的方法是()。
A. 讲授法
B. 演示法
C. 实验法
D. 发现法
班级管理的基本功能是()。
A. 调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气
B. 运用教学技术手段,精心设计各种不同的教学活动
C. 帮助学生成为学习自主的人
D. 进行社会角色的学习