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下列选项中，体现德育方法中的榜样示范法的是（）。
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[目的]练习完全成本法与变动成本法在分配制造费用方面的差异。 [资料]贝林公司刚结束其第一年的营业活动，以正常成本计算法为基础的单位成本如下(金额单位：元)： 单位制造成本： 直接材料(2千克@2) 4．00 直接人工(1．5小时@9) 13．5 变动性制造费用(1．5 小时@2) 3．00 固定性制造费用(1．5 小时@3) 4．50 合计 25．00 销售和管理费用： 变动 5/单位 固定 190 000 当年，该公司发生了以下的活动： 生产量 24 000 销售量 21 500 单价 42 直接人工小时 36 000 实际固定性制造费用比预计固定性制造费用少12 000元。预计变动性制造 费用比实际变动性制造费用少5 000元。该公司用36 000直接人工小时这一预计 的作业水平计算预定制造费用分配率。任何制造费用差异均计入产品销售成本。 [要求]
用完全成本计算法和变动成本计算法分别计算产品单位成本。
阅读材料，回答问题。
材料：
马小君曾是某省井陉矿务局第一小学学生，尽管学习起来有点吃力，但一至三年级，他一直快乐活泼。从四年级开始，马小君变了，他的父母发现，他回家后常躲在屋里哭泣，问他为什么，他却始终不肯说出原因。
某一天下午班会课上，因为没有按要求带校服，班主任焦老师让马小君站到讲台前，摘掉眼镜，当着全班同学的面，马小君被连打几个耳光，打完后，马小君流着泪一直站到放学。马小君的父母得知此事后十分震惊，要求学校调查处理。学校就此事开展了调查，当着家长的面，询问马小君被打的经过。“四五年级被打过40次，六年级上学期被打过十七八次”，焦老师“打脸、打背、打手、踢腿”，上四年级时，焦老师把马小君叫到办公室，打他的脸，把眼镜打掉，镜框裂了。“还有一次，我没有完成作业，老师打完我后，让我回家补作业，我跑到焦化厂地下室补完作业。”
问题：
从教师职业道德的角度，分析材料中教师的行为存在的问题。（14分）
材料：
有调查显示，有81％的小学生对考试感到“非常”忧虑；63％的孩子担心会受到老师惩罚；44％的学生曾经有过被体罚的经历，并且男生比例比女生高；73％的儿童曾被教师体罚。
此外，绝大多数的学生都对沉重的家庭作业怨声载道。而压力过大就最终造成：超过1／3的学生每周至少一次头疼或者腹痛，最严重者一周有4次身体疼痛或不适。专家称，一味讲求竞争和有错必罚的教育理念带来的是学生精神过于紧张，对其心理健康造成影响，而减轻不必要的压力则是势在必行。
问题：
试从教师职业理念的角度，谈谈如何解决案例中所反映的问题。（14分）
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90％来自于汗水。加油!呷呷!”
根据上述材料，写一篇议论文。
要求：（1）字数不得少于800字；（2）文章论点鲜明，有说服力；（3）文章富有逻辑效果；（4）论据充分，论证方法得当。
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