题目内容

总结评价是( ),

A. 对项目进行的评价活动
B. 起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程
C. 对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价
D. 着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化
E. 指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括

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Engineers can perfect the mechanism to all sorts of complicated real-world problems.

回归因素是指( )。

A. 在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件
B. 测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
C. 由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
D. 在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
E. 健康教育项目使用问卷的有效性和准确性

时间因素是指( )。

A. 在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件
B. 测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
C. 由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
D. 在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
E. 健康教育项目使用问卷的有效性和准确性

普通病房中进行无菌操作前洗手的范围是( )。

A. 双手
B. 双手及腕部
C. 双手及前臂
D. 双手、前臂及肘部
E. 双手、前臂及肘上10cm

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