学生学习时用简介的语言写出材料中主要观点、次要观点以及各观点之间关系。这种学习策略属于()。
A. 精加工策略
B. 计划策略
C. 调节策略
D. 组织策略
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抗战时期,国民政府实行“战时须作平时看”的教育政策,在中等教育阶段采取的主要措施是()。
A. 设置国立中学
B. 实施毕业会考
C. 中学西迁
D. 实行军训制度
杜威的“教育即生活”的含义是指教育必须在日常生活中进行。这种说法是否正确。
将游戏理解为儿童创造性的自我教育活动,主张为儿童建设公共游戏场所的教育家是()。
A. 第斯多惠
B. 乌申斯基
C. 蒙台梭利
D. 福禄培尔