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“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形象的把它同日常生活中得某些东西联系起来；而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了（） ①认识活动是主观意识对客观事物的反应和思索 ②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同 ③认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新 ④认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一
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古典哲学家费希特和黑格尔，就极力宣扬强权主义和国家至上的思想。……这些思想的影响，对德国人养成守纪律、重责任和服从权威的性格起到了重要作用。材料表明，传统观念对德国的影响包括（）①实行民主化外衣下的专制统治②促使公民民主意识的发展③推动了德国国家的统一④塑造了国民的服从、守纪性格
唐代诗人白居易有诗：“草营有耀终非火，荷露虽团岂是珠，不取燔柴兼照乘，可怜光彩亦何珠？”这提醒人们要分清的是（）
“人事有代谢，往来成古今。”唐代诗人孟浩然的这句诗体现的哲理是（）
恩格斯曾评论道“在封建主义表层下形成着的一切革命因素都倾向王权，正像王权倾向它们一样”。据此推测，中世纪后期，欧洲曾出现的“革命因素”有（）
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