根据非居民纳税人的定义,非居民纳税人可能是外籍个人,华侨或港,澳台同胞,也可能是中国公民。( )
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学前儿童社会教育的特点是：教育价值的人文性与超越性，，教育主体与教育途径的多元性与协同性。
学前儿童社会教育功能是指，儿童需要通过教育成为一个、社会化的人，同时社会也需要能够适应社会，并变革社会的。
是指在社会情境中，与人有效交往，认识，理解社会价值观及采取适当反应的能力。
《3-6岁儿童学习与发展指南（征求意见稿）》指出：“幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括。”
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