在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则，即
A. 继续性、序列性、综合性
B. 继续性、探索性、合作性
C. 探索性、顺序性、整合性
D. 探索性、合作性、整合性
查看答案
“课程”一词在我国始见于
A. 唐宋时期
B. 春秋时期
C. 明清时期
D. 元朝时期
“无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是
A. 百科全书式课程理论
B. 综合课程理论
C. 实用主义课程理论
D. 结构主义课程理论
由学生自己来提出问题、设计方案、实施并得出结论的课程，属于
A. 实践型课程
B. 研究型课程
C. 拓展型课程
D. 知识型课程
对于教材的认识不正确的是
A. 教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书
B. 教材是知识授受活动的主要信息媒介
C. 教材是课程标准的进一步展开和具体化
D. 优秀教师进行教学时不需要教材
微信支付 
支付宝支付