A. 识别学生学习中的利弊、长短 B. 确定学习效果 C. 明确学生今后努力方向 D. 评定最终学习成绩
A. 教师自我评价 B. 同行专家评价 C. 学生家长评价 D. 学生评价
A. 体育知识 B. 运动技能 C. 身体素质 D. 心理素质
A. 一两 B. 两三 C. 三四 D. 四五
A. 导向 B. 调节 C. 诊断 D. 选拔