题目内容

对于容易灰心丧气的儿童，教师应（）

A. 安慰和鼓励
B. 耐心等待他的情绪好起来
C. 抓住所有时机对其进行说服教育
D. 让他自己在一旁玩其他玩具

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教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验，形成简单的技能技巧或行为习惯。这种方法是（）

A. 语言法
B. 行动操练法
C. 环境体验法
D. 移情法

（）是发生认识论的创始人

A. 蒙台梭利
B. 卢梭
C. 杜威
D. 皮亚杰

陈鹤琴提出（），即“把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教给儿童学”

A. 活动分析法
B. 整个教学法
C. 观察法
D. 个案调查法

强调环境对人的发展和性格形成的重要作用，为自己创办的幼儿学校命名为“性格形成新学园”的教育家足（）

A. 蒙台梭利
B. 欧文
C. 杜威
D. 福禄贝尔