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学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理上称作( )。

A. 成就动机
B. 成功需要
C. 学习动机
D. 满足需要

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学习是个体在特定情境下,由于练习或反复经验而产生的( )或 ( )的比较持久的变化。

A. 行为
B. 行为潜能
C. 潜能
D. 发展

青春期所面临的危机是自主性对应羞怯疑虑的危机。

佛洛依德提出,人格结构可以分为( )。

A. 假我
B. 本我
C. 自我
D. 超我

自我意识是衡量一个人个性成熟的标志。

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