新课程改革对教师的基本评价是:是否有新的______,新的教学观、学生观,是否具有较强的教学能力、应变能力、调控能力、创造能力、科研能力、教科研集一身,是否积极主动参加地方课程、学校课程的开发建设,具有良好的合作、参与、创新意识,实现从“教师匠”向“教育家”的跨越。
A. 教学理念
B. 教学实践
C. 教学活动
D. 教学思想
结合文学实例.论述文学审美的基本特点。(兰州大学2004年)
德育是指道德教育。学校德育,一般来说是指学生在老师的教导下,以学习活动、社会实践、日常生活、人际交往为基础,同经过选择的人类文化,特别是一定的______、政治意识、处事准则、行为规范相互作用,经过自己的感受,判断体验,从而生成道德品质、人生观和社会逻辑的教育。
A. 道德观念
B. 伦理思想
C. 道德品质
D. 道德规范