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对象还有操作，用于改变对象的状态，对象及其操作就是对象的 。
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儿童乳牙早失后，牙齿间隙缩窄最快一般发生在拔牙后
下面程序的运行结果是 。 #include ＜iostream＞ using namespace std; class count { static int n; public: count() { n++; } static int test() { for(int i=0;i＜4;i++) n++; return n; } }; int count::n = O; int main() { cout＜＜count:: test()＜＜" "; count c1, c2; cout＜＜count:: test()＜＜endl; return 0; }
有如下程序： #include ＜iostream ＞ using namespace std; class Point { public: static int number; public: Point( ) {number++ ; } ～Point() { number- -; } }; int Point::number = 0; int main( ) { Point * ptr; Point A, B; { Point * ptr_point=new Point[3]; ptr=ptr_point; } Point C; cout ＜＜ Point :: number ＜＜ endl; delete[ ] ptr; return 0;
某省省级行政事业单位按照省级财政部门要求，参照执行中央级行政事业单位国有资产管理、部门预算管理等规定，并已实行国库集中支付制度。该省气象局下设一所气象研究中心(以下简称研究中心)。2014年11月，该省气象局财务处负责人组织有关人员召开工作会议，对下列事项进行研究：关于对下属气象研究中心的管理事项(1)在2015年“二上”预算编制阶段，研究中心根据当地供暖费上调的具体情况，决定在日常公用经费的预算控制数内，适当减少物业及保安费、增加供暖费。会议建议审核同意并报省财政厅。(2)2014年4月份以来，为响应地区“下岗职工再就业”的倡导，研究中心聘用了10名下岗职工。为确保工资的正常发放，研究中心直接动用以前年度基本支出结转中日常公用经费结转15万元以弥补人员增资缺口。(3)研究中心一房屋修缮项目原计划于2014年2至5月份实施，该项目已于1月底收到财政授权支付额度，并于2月初与工程施工方签订合同。但由于施工设计存在问题，房屋修缮工程一直处于停滞状态，合同无法如期实施。2014年5月30日，为加快预算执行进度，研究中心将该项目资金用于正在实施的其他基建项目。(4)2014年6月，研究中心经财政批复购置一套研究设备，与中标的甲公司签订了总价500万元的政府采购合同。为了保证服务配套的要求，研究中心决定继续从原供应商甲公司处采购金额为60万元的配套设备。(5)2014年7月，采购工作人员王某购买一批价值5万元的研究材料，通过公务卡结算并已经办理报销还款手续。8月，研究人员使用该批材料过程中发现有质量问题，根据合同约定，研究中心已将该批材料全数退回，供应商已将5万元退货款退回王某公务卡。根据公务卡管理制度的规定，王某在收到退款后，及时到财务部门办理了退款手续，财务部门据此将李某公务卡中的5万元退货款退回研究中心零余额账户并进行了如下会计处理：增加零余额账户用款额度5万元，冲销相应支出5万元。(6)2013年9月，研究中心支付价款10万元购入5年期国债，另支付相关交易费用3500元。该批国债面值总额10万元，票面年利率5%，每年付息一次。2014年8月，研究中心收到国债利息5000元，并将其计入事业收入。关于气象局本级的事项(7)2014年5月，为进一步开展预算绩效管理工作，推进科学化精细化管理，强化预算支出的责任和效率，气象局重新修订了本单位预算绩效管理方案。修订后的方案指出：推进预算绩效管理，要将绩效理念融入预算管理全过程，使之与预算编制、预算执行、预算监督一起成为预算管理的有机组成部分，逐步建立“预算编制有目标、预算执行有监控、预算完成有评价、评价结果有反馈、反馈结果有应用”的预算绩效管理机制。(8)财务处赵某等编制的2015年度气象局(未实行归口管理)本级“一上”预算草案中，将支付给离退休人员的工资，按照政府支出功能分类科目列入“国土海洋气象等支出”类，按照政府支出经济分类科目列入“工资福利支出”类。(9)2014年6月，气象局收到上半年设备出租款50万元，财务处李某将收到的租金款作为其他收入处理。(10)2014年10月，气象局对现有的财务软件进行漏洞修补，由此产生的支出5万元已通过财政授权支付方式支付，财务人员据此做增加无形资产和财政拨款收入各5万元的处理。要求：根据部门预算管理、行政事业单位国有资产管理、行政事业单位会计制度、政府采购等国家有关规定，进行如下分析、判断： 判断研究中心事项（4）的做法或处理是否正确。（对事项（1）至（4），如不正确，分别说明理由；对事项（5）、（6），如不正确，分别说明正确的处理。）
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