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番薯:地瓜
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现代学术以来,学科分化和分工越来越细。在很多领域,的确是凭借了专业上的纯之又纯的高精尖,“钻之弥坚”才会“仰之弥高”。但学科自律往往也易生极端,倘若固守自己的一亩三分地,很可能在自身发展的道 路上,走得越远,路就越窄。举例来说,部分作家多维观照了作家的美术面向,开始了书画一体的论述,实现了诗文书画的共同进步。可见,______。 填入画横线处最恰当的一句是:
工业互联网的关键使能技术的诞生和发展需要培育期,使能技术不够成熟就很难做出真正有应用价值的产 品,无法彰显工业互联网的价值。这是因为,工业互联网作为数字新基建的属性,前期投入大、周期长,工业互联网赋能产业数字化、网络化、智能化发展的网络效应和价值只有在“倾覆点”出现后才可以形成“破竹之势”。纵观历史,今天互联网带来的核心价值远超九十年代互联网提供的邮件、新闻等信息基础服务。而在工业领域,由于其复杂性,网络效应进程会更缓慢,汽车上路百余年之后才出现车联网。究其原因,工业互联网需要在不断探索新场景、新行业、新领域的应用的基础上,激发技术和产业创新发展活力,才能最终形成更具有经济和社会价值的新业态。这段文字意在说明:
美育的本质是审美教育,少儿美术教育的根本目的是培养孩子的审美意识。当这个问题没有达成广泛共识 时,社会层面会产生一些误区,少儿美术教育便往往容易走急功近利的道路,容易把本来是一种陶冶性情、一种非常放松且自由的艺术表达,变成一种规定性的任务动作,甚至把孩子当大人教。儿童画贵在童心、童真、童趣,因此少儿美术教育不应随意限制孩子的自由,要保护孩子艺术表达的个性和无羁畅想的天性,在教学上应该因势利导,顺其自然,重在启发。诸多儿童教育机构急功近利、拔苗助长,其结果只能是“窄化” 了少儿美术教育的内涵和意义。 通过这段文字,作者意在说明:
重建幼儿园劳动教育,首先需端正思想,处理好幼儿园劳动与其他活动形式尤其是游戏的关系。与有明确社会实用价值目的、从客观实际出发遵照一定操作方式的劳动相反,儿童游戏既无社会实用价值,也无外部控制的强烈任务需要,其目的不在于外部而在于过程本身。然而,游戏却是儿童的工作。他们就是在游戏的特定场域中,以体力、智力模仿成人劳动,满足自己的需要以及与成人共同生活的愿望,是成长中必不可少的环节。只有充分认识并挖掘游戏在劳动教育中的潜在价值,劳动综合育人才可能落到实处,收到预期效果。这段文字意在说明:
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