A. 《大教学论》 B. 《普通教育学》 C. 《雄辩术原理》
A. 《教学设计新宣言》 B. 《教学设计原理》 C. 《教学设计研究》
A. 开发能力 B. 议价能力 C. 计划能力 D. 熟悉技术、质量工艺、参数 E. 审核评估供应商