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皮亚杰在研究儿童道德认知发展时,采用的是( )。 A两难故事 B体现良好道德的故事 C体现不良道德的故事 D对偶故事青少年道德认知发展研究采用道德两难故事法的是( )。 A柯尔伯格 B维果茨基 C皮亚杰 D艾里克森

A. )。 A柯尔伯格 B维果茨基 C皮亚杰 D艾里克森

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反抗期的出现是( )。

A. 正常现象
B. 非正常现象
C. 社会现象
D. 生理现象

导致青春期烦躁的主要原因是( )。

A. 体重
B. 身高
C. 第二性征的出现和性功能发展
D. 脑重量

自我发展的最高水平是( )。 A遵奉者水平 B公正水平 C整合水平 D自主水平社会学家认为在夫妻关系的变化时期中,以新生命的降生为标志的是( )。 A热烈期 B矛盾期 C移情期 D深沉期

A. )。 A热烈期 B矛盾期 C移情期 D深沉期

感知觉老化的表现是( )。

A. 感觉阈限升高,感受性降低
B. 感觉阈限升高,感受性升高
C. 感觉阈限降低,感受性升高
D. 感觉阈限降低,感受性降低