题目内容

阅读下列材料,回答问题。 下面是一位教师“城市化的影响”教学片段: 师:(播放背投)这是一种变化。注意它的年代。黄色的范围越来越大,而且有规律地扩大,在原有的基础上扩大。大家想一想,这是什么?猜猜看。 生:城市用地规模在扩大。 师:对,但是我们还能看出来两个方面,一是城市总人口增加了,二是城市人口的比重在发达国家和发展中国家都增加了,还有就是同学们说的,城市用地规模扩大了。这就构成了城市化的三个标准。这里面的核心标准是什么?--城市人口的比重。城市用地规模的扩大说明了什么问题?同学们现在看看这个背投上反映出来的变化,思考一个问题:随着这样的变化的产生,会带来其他什么样的变化? 现在,咱们分成八个小组,在纸上用比较粗一点的笔写大一点的字,用准确的语言,把你认为随着这个变化会产生的变化写在这张纸上。一个变化,写在一张纸上。一会儿我们要看的是,哪一个小组给的变化最多、最准确? (学生分组讨论) ...... 在这个教学片段中,教师使用了什么样的讨论方式?

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简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“采用适应学生个别差异的教学方式”这一教学建议的理解。(提示:从学习方式和评价方式等方面思考)

与图书相比,期刊具有的特点是()。

A. 有固定不变的名称
B. 出版具有连续性、周期性,每年至少出版一期
C. 有强烈的时效性、新闻性
D. 可以重印和再版
E. 一般由众多作者的作品汇编成册

“一人读书,校其上下得缪误”的含义是()。

A. 通过对校纠正错误
B. 校异同
C. 通过书稿中的内在矛盾发现并改正谬误
D. 校是非
E. 采用通读的方法校稿

图书、期刊版式设计的专有使用权属于()。

A. 图书、期刊文章的作者
B. 图书、期刊的出版者
C. 图书、期刊的排版者
D. 版式设计者

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