题目内容

“十年树木,百年树人”,这反映教师劳动具有()。

A. 示范性
B. 长期性
C. 创造性
D. 复杂性

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某校在新课改中,倡导“积极、健康、快乐”的思想,实施“快乐30分”大课间主题和“超级考试”活动。大课间由“礼仪操”“写字姿势操”和“书法操”构成,融文化、身体锻炼于一体;“超级考试”则由学生针对上课内容出题,交换做题,由出题的同学批改及辅导。学生在做中学,学中悟,悟中乐。从实现教育目的的角度分析,上述案例说明()。

A. 不给学生留作业可以减轻学业负担
B. 教育应使学生全面发展
C. 教育要培养学生的实践能力
D. 实现教育目的途径多种多样

新知识的学习会对已学知识产生干扰,这种现象被称为()

A. 首因效应
B. 近因效应
C. 倒摄抑制
D. 前摄抑制

某语文老师自担任班主任后,经常利用班主任可把握的时间对全班进行语文教学,而且偏爱语文成绩好的学生,每当学生出现违纪行为,就让学生抄生字词、背古文、写作文,导致师生关系不融洽,致使班级工作难以开展。从班主任工作任务和职责的角度分析,案例中的班主任难以开展班级工作的原因有()。

A. 对班主任的任务和职责认识不清
B. 缺乏班级管理的知识和能力
C. 对学生全面发展的理解有偏差
D. 缺乏与其他科任教师的协调

下列各项对教师及教师职业正确认识的是()。

A. 教师是专业人员
B. 教师职业是一种专门的职业
C. 教师职业是以教书育人为目的的职业
D. 教师职业是以提高学生学习成绩为目的职业

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