防断中心锚结中的承力索中心锚结绳的技术状态应符合下列要求：（）。
A. 中心锚结绳范围内承力索不得有接头和补强
B. 中心锚结绳、固定线夹应与承力索材质匹配，其设置位置符合设计要求，承力索中心锚结线夹辅助绳外露长度不小于50mm
C. 中心锚结绳弛度应等于或略高于该处承力索弛度，承力索中心锚结绳在其垂直投影与线路钢轨交叉处，应高于接触线300mm以上
D. 中心锚结绳的张力符合设计要求
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标识的意思？（）
A. 当心腐蚀
B. 易爆区域
C. 当心爆炸
D. 当心火灾
弹性吊索和简单悬挂吊索应满足下列要求：（）；简单悬挂吊索应与悬吊滑轮材质一致，与接触线的连接符合设计规定。
A. 吊索须用绞线制成并保持一定的张力，不得松弛
B. 在无偏移温度时，吊索在悬挂点两端的长度应相等，允许相差不超过400mm
C. 吊索不得有散股、断股（丝）、接头、补强、硬弯
D. 弹性吊索两端与承力索的连接符合设计规定
人际沟通是指为达到一定目的，人们运用语言符号系统或非语言符号系统，将信息、思想和情感等可理解内容在（）人群中进行传递或交换，并期望得到对方做出相应效果的过程。
A. 1个或1个以上
B. 3个或3个以上
C. 2个或2个以上
D. 4个或4个以上
某教师受到领导批评后心情不好，上课时学生出错他就大发雷透，班级气氛非常压抑，教学效果很差，该教师在同学心目中形象也大打折扣。该教师的正确做法是应当是（）。
A. 进入课堂后调节好个人心情，防止迁怒于学生
B. 虚心接受批评，注重自我反省
C. 提高个人修养，保持平衡心态
D. 使用转移法以保持个人心理健康：将对领导的怨气转移给学生，然后请对学生的怨气转移给同事和领导
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