婴儿测量体温，一般测量()
A. 腋温
B. 口温
C. 体温
D. 肛温
时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出：学精心做好应对相关“可能”的预案分析,以便在遇到突发情况时能做出合理的处置和有效的引导。判断对错
教学设计要研究学生的日常概念，从日常概念出发(入手)建构科学概念。判断对错
胆固醇及甘油三酯血症的饮食治疗
A. 控制碳水化合物摄入，不必限制胆固醇摄入
B. 限制总能量摄入，限制胆固醇摄入量<200mg/d
C. 限制胆固醇摄入量<300mg/d
D. 控制能量，降低体重
E. 适当降低蔗糖、果糖、蜂蜜等单糖摄入
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