维果斯基认为儿童有两种发展水平,一种是儿童现有的水平,一种是儿童可能达到的发展水平,这两种水平之间的差异就是()
A. 心理发展
B. 教学发展
C. 最近发展区
D. 最优发展区
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老师讲雨中登泰山的课文,学生脑海中形成对泰山的形象。这种想象属于()
A. 无意想象
B. 有意想象
C. 幻想
D. 创造想象
瓦特看到水开时蒸汽把壶盖顶起来,受到启发发明了蒸汽机。这种创造活动的心理机制属于()
A. 迁移
B. 定势
C. 功能固着
D. 原型启发
初生婴儿具有吸吮、哭叫及视、听、抓握等行为,这一动作过程是()
A. 图式
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
当人掉进水缸,其他小朋友都跑走喊大人救人的时候,只有司马光想到了砸缸救人,体现了司马光具有()
A. 直觉思维
B. 分析思维
C. 聚合思维
D. 发散思维