题目内容

数学认识的发展目标是让幼儿()

A. 完全掌握形状与空间关系
B. 初步感知生活中数学的有用和有趣
C. 深刻理解数、量及数量关系
D. 进行100以内的加减运算

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根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的规定,下列属于5-6岁幼儿在阅读理解能力方面的要求是()

A. 能大体讲出所听故事的主要内容
B. 能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节
C. 能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应,体会作品所表达的情绪情感
D. 能初步感受文学语言的美

幼儿的学习是以()为基础,在游戏和日常生活中进行的

A. 教师讲授
B. 幼儿自学
C. 间接经验
D. 直接经验

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的语言领域中的规定,下列属于4-5岁幼儿应达到的目标是()

A. 愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话
B. 会说本民族或本地区的语言,基本会说普通话
C. 能有序、连贯、清楚地讲述一件事情
D. 基本会说本民族或本地区的语言

洗手的时候,教师要求小朋友要节约用水。这种行为符合的原则是()

A. 直观性原则
B. 生活性原则
C. 活动性原则
D. 保教结合原则

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