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杜威认为的教育本质是：教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造（）

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科学教育学形成的标志（）

A. 《学记》
B. 裴斯泰洛齐《林哈德与葛笃德》
C. 赫尔巴特《普通教育学》
D. 卢梭《爱弥儿》

赞可夫提出了四段教学法——明了、联想、系统、方法（）

色有（）个对比色

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

独立教育学形成的标志是（）

A. 夸美纽斯《大教学论》
B. 赫尔巴特《普通教育学》
C. 杜威《民主主义与教育》
D. 斯宾塞《教育论》