题目内容

根据材料,回答下列各题。 一位教师教“因式分解”这一单元时,发现学生的知识基础差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学,他们不但完成了规定的习题作业,而且集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按难度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。 案例中,教师运用了什么教学原则?()

A. 直观性原则
B. 因材施教原则
C. 启发性原则
D. 巩固性原则

查看答案
更多问题

根据材料,回答下列各题。 张老师是某初中教师,他始终认为只有严师才能出高徒。一天上课,他正在讲解课文,一班的王某跟同桌一直在座位上嘀嘀咕咕。张老师“恨铁不成钢”,走到王某座位旁,上去踹了王莱一脚,并让王某和其同桌站到教室后面。 张老师的做法违反了()德育原则。

A. 知行统一原则
B. 导向性原则
C. 尊重学生与严格要求学生相结合原则
D. 教育的一致性与连贯性原则

根据材料,回答下列各题。在社会各界的热切关注下,教育部关于新课标高考大纲已正式出台。较之老大纲,新大纲具有多样化、选择性和探究性的特点,更好地关注学生全面而有个性的发展。教学大纲的构成要素包括()。

A. 说明部分
B. 本文部分
C. 课时安排
D. 实施要求

下面有关债券回购交易的说法中,不正确的是()。

A. 代理客户进行的回购交易产生的所有风险由客户和证券公司共同承担
B. 回购交易到期反向成交,无须再申报
C. 以有价证券作为抵押品
D. 目前我国证券交易所回购券种主要是国债和融资券

中国结算深圳分公司计算会员T日清算头寸余额,可能涉及()。

A. T日提款
B. T日存款
C. T+1日提款
D. T+1日存款

答案查题题库