题目内容

在解答化学试题的过程中，学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是（）

A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 管理策略
D. 复述策略

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掌上实验室由传感器和计算机技术整合而成，下列叙述中不属于掌上实验室特点的是（）

A. 便携
B. 实时
C. 准确
D. 便宜

下列选项属于《义务教育化学课程标准（2011年版）》内容结构四大部分的是（）

A. 行为目标
B. 课程内容
C. 课时分配
D. 教学建议

a、b、c、d是1-18号元素中的四种元素，a、b元素的阳离子和c、d元素的阴离子都具有相同的电子层结构，且b元素原子的最外层电子数比a元素原子的最外层电子数少，c的阳离子所带的负电荷比d的阳离子所带的负电荷多，则它们的核电荷数大小关系是（）

A. c＞b＞a＞d
B. a＞b＞c＞d
C. a＞b＞d＞c
D. b＞a＞c＞d

初次接触化学的学生容易将食盐称为盐，或者将NaCl称为食盐。在学习盐的定义时，教师首先在黑板上写下“盐不等于食盐”，引发学生的惊讶与好奇，教师的这种处理目的是（）

A. 创设认知冲突
B. 发展多元智能
C. 提供先行组织者
D. 提供最优化教学