大学生为了报答父母的养育之恩、不辜负老师的教诲而努力学习的动机属于( )。
A. 报答性和附属性学习动机
B. 自我实现和自我提高的动机
C. 谋求职业和保证生活的学习动机
D. 事业成就的学习动机
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动机的功能包括( )。
A. 激活功能
B. 指向功能
C. 维持功能
D. 调节功能
动机理论主要包括( )。
A. 期待价值理论
B. 享乐主义理论
C. 唤醒理论
D. 驱力理论
大学生因为其所处的年龄阶段和环境的特殊性,其需要也具有( )的特征。
A. 复杂性
B. 不稳定性
C. 阶段性
D. 多样性
兴趣的品质包括( )。
A. 深度
B. 广度
C. 稳定性
D. 倾向性