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体育教学和运动训练中心理暗示的形式与方法包括自我暗示、他人暗示、表情暗示和。

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在体育教学与训练中，可以通过表象的感官觉察训练、表象的训练和表象的控制能力的训练帮助学生和运动员培养和提高表象能力。

体育教学和运动训练中心理暗示的特点是挖掘潜能性、和积极性。

根据被模拟系统的不同，模拟训练的方法包括的模拟、比赛状态的模拟、气候的模拟和时差的模拟。

沉管灌注桩的项目特征不包括（）。

A. 复打长度
B. 沉管方法
C. 护筒类型、长度
D. 桩尖类型