题目内容

认识发生的现实基础是 ( )

A. 劳动实践
B. 认识结构
C. 主体
D. 客体

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“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是( )

A. 经验论和唯理论的对立
B. 可知论与不可知论的对立
C. 辩证法与形而上学的对立
D. 唯物主义与唯心主义的对立

关于实践和认识的主体,下述观点错误的是( )

A. 主体是现实的人
B. 主体是实践、认识者
C. 主体是由知、情、意构成的有机整体
D. 主体决定认识的程序和规则

通过教师之间的互助与合作等方式实现教师专业发展的教师专业发展模式是

A. 知识取向模式
B. 实践取向模式
C. 生态取向模式
D. 自我更新取向模式

实践活动区别于意识活动的本质特征是 ( )

A. 自觉能动性
B. 社会性
C. 历史性
D. 直接现实性

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