在反馈教学法的过程中，反馈教学法大致可以分为（）。
A. 导入新课
B. 学习探讨
C. 巩固知识
D. 课后反思
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以下属于学生心理调控研究理论依据的是（）。
A. 弗洛伊德的精神分析理论
B. 沃尔夫的心理应激理论
C. 巴甫洛夫的情绪理论
D. 华生的行为主义理论
以下属于教学艺术风格类型的有（）。
A. 务实型教学艺术风格
B. 情感型教学艺术风格
C. 幽默型教学艺术风格
D. 求美型教学艺术风格
在编写教案的主要方式中，有一种方式可以设计出两种不同的教案，分别是讲稿式的详案和纲要式的简案，这种教案的主要方式是（）。
A. 文字表达方式
B. 表格设计方式
C. 课本批注方式
D. 讲稿方式
给学生一种认真倾听的表情、一个信任鼓励的眼神、一种朋友商量的口吻、一封探讨问题的邮件，都会去的极好的效果，这是讲课过程中什么功能的体现？（）
A. 迁移功能
B. 感染功能
C. 调节功能
D. 动力功能
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