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马克思主义哲学最显著的特点在于它的实践性。（）
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用典型示范、榜样影响来推动一般、带动全局的方法，称为“抓两头，带中间”的方法。（）
故木受绳则直，______，君子博学而日参省乎己，______。(《荀子·劝学》)
案例分析题下面是某求助者的EPQ和SDS测验结果： 粗分 T分 P 7 60 E 10 50 N 19 65 L 4 35 SDS总粗分 55 根据测验结果，可以判断该求助者的气质类型是（）的混合型。
案例分析题一般资料：刘某，女性，19岁，大学一年级学生。 案例介绍：刘某由其父母带到心理咨询室，他们反映自己的孩子总说上大学后追求者不断，受此影响，现已不能正常学习。 下面是心理咨询师与刘某的一段鉴别谈话： 心理咨询师：你能说说是些什么人追求你吗？ 刘某：太多了，我都受不了，无论上课还是走在路上男同学都盯着我看，都喜欢我，说我漂亮，连老师也喜欢我，我们班的辅导员对我特别好，都结婚了，还说要和我谈恋爱。 心理咨询师：你怎么知道辅导员对你特别好？ 刘某：我去教室，他就到教室等我，有时还专门在路边等我，我有时没下课，他能等我半小时，他也看见其他女同学了，可他不怎么理她们，专门和我说话。 心理咨询师：你说同学们说你漂亮，那么你是怎么知道的？ 刘某：我听到的，我经常听到楼道里，窗外有叫我的声音，他们都说我漂亮，我都快烦死了，这么多人喜欢我，我还怎么上课呀。我们学校的女生嫉妒我，总在背后说我的坏话，后来还在学校广播里说，我想的什么都被他们说出去了，不就是男生都喜欢我吗？她们还派公安局的人监视我，我一出门，公路上的各种车都跟着我，我特别烦！ 从本案例中判断，刘某在与其辅导员的交往中存在（）。
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