（）是实现幼儿教育目标的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。
A. 幼儿园教学活动
B. 幼儿园课程
C. 幼儿园全面发展教育
D. 幼儿园环境
在《死魂灵》结构上起着穿针引线作用的人物是（）
A. 玛尼洛夫
B. 乞乞科夫
C. 泼留希金
D. 赫列斯塔科夫
提出“命令式、强制性、干涉的教育方法对幼儿的发展是无效的，而必须尊重幼儿的自主性，重视幼儿的自我活动”的教育家是（）
A. 陶行知
B. 陈鹤琴
C. 蒙台梭利
D. 福禄培尔
对新闻单位来说，最积极的公共关系措施是（）
A. 提供新闻服务
B. 广交社会各界朋友
C. 参与社会活动
D. 支持社会公益事业
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