A. 课程内容 B. 课程组织 C. 课程评价 D. 课程目标
A. 对于识记过的东西不能再认和回忆都可以称为遗忘 B. 开卷考试时的记忆活动主要是回忆 C. 艾宾浩斯发现遗忘规律是先快后慢 D. 对幼儿而言,记忆的效果还是意义识记比较好
A. 抽象性 B. 透明式 C. 夸张性 D. 动态性
A. 颈动脉 B. 肱动脉 C. 股动脉 D. 桡动脉