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论述题 对数学基础知识的评价,要变侧重于对知识单纯的形式化背记为侧重于理解基础上的认识和记忆,评价学生能否利用概念来分析和说明问题。请举例说明这一点。

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插花的“花舞”造型,是交叉线的花艺设计表现。

A. 对
B. 错

“看你怎样待花,可知你如何待人”是古希腊的谚语。

A. 对
B. 错

插花作品命题纯粹是个技巧和方法问题。

A. 对
B. 错

圆形花卉的白描应注意花瓣的“瓣瓣归心”。

A. 对
B. 错

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