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社会的政治经济制度一定能促进教育的发展。()

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杜威的“教育无目的论”指教育没有任何的目的性。()

康德针对赫尔巴特的“传统三中心”的观点提出了“新三中心理论”。()

语言是教育产生的必要条件之一。()

杜威是德国著名的教育哲学家。()

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