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“一俊遮百丑”“一坏百坏”等观点体现了()。

A. 晕轮效应
B. 近因效应
C. 刻板效应
D. 投射效应

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潇潇认为游戏规则是可以改变的,只要是大家共同约定的就可以。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,潇潇的道德发展处于()。

A. 自我中心阶段
B. 权威阶段
C. 可逆性阶段
D. 公正阶段

自我经营是具有自我经营意识,自己拥有的资源经过有意识的开发、利用、包装,使效果的发挥达到最大价值。()

德育可以使个体实现某种需要、愿望,从中体验到满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。这体现德育的()功能。

A. 生存性
B. 发展性
C. 享用性
D. 控制性

个人生涯规划要求确定自己的优势特色资源何在。()

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