根据材料的内部联系，运用领会理解的方式进行的识记叫 ()
A. 有意识记
B. 无意识记
C. 意义识记
D. 机械识记
()又称认知的内驱力，是一种以获得知识为目的的学习动机。
A. 求得赞赏的动机
B. 求知欲
C. 成就动机
D. 自我效能感
“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的()。
A. 强度
B. 对比
C. 变化
D. 活动
有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度，但很容易”见异思迁“，难以持久，这是缺乏兴趣的()品质的表现。
A. 广度
B. 有效性
C. 稳定性
D. 专一性
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