关于技能的学习,下面说法中正确的有()
A. 动作技能的学习与知识无关
B. 有些专业的学生不必接受动作技能的训练
C. 智力技能包括感知、记忆、想象和思维,以抽象思维为主要成分
D. 高分低能的现象并不能否定知识对技能的正面影响
面对有些大学生走出大学校门却难以就业等现象,有人感叹“知识改变命运”不再成立。对此,站在大学生自身角度,错误的观点是()
A. 大学生需要改变学习观念和方法,追求真正掌握知识,能运用知识解决问题,而不仅是会考试,混到毕业证
B. 是“知识改变命运”,不是“大学改变命运”,要在大学里认真学习,真正学有所成
C. 只求60分万岁,没有真才实学,难就业是正常的
D. 这是社会问题,需要政府多创造就业机会才能解决
布鲁姆认知层次的分类,由低到高依次为()
A. 记忆、理解、应用、评价、分析和创造
B. 理解、记忆、应用、评价、分析和创造
C. 记忆、理解、应用、分析、评价和创造
D. 记忆、应用、理解、分析、评价和创造
要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000、001、002逐一尝试直到998、999,总会打开密码锁,这种解决问题的策略是()
A. 手段-目标分析
B. 推理式
C. 试误法
D. 算法式