幼儿看到其他小朋友在玩什么玩具，自己也要玩什么玩具，这种现象在小班时常发生。这反映了小班幼儿（）的特点
A. 行为具有强烈的情绪性
B. 爱模仿
C. 思维具有直觉行动性
D. 爱玩、会玩
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在小一班的美术活动中，王老师让孩子们穿上了印有Kitty猫的围裙，这个围裙太有吸引力了，孩子们忍不住左摸摸右看看，王老师几次提醒孩子们不要看围裙，要集中注意力听老师说话，却没有起到效果。这是因为围裙引起了幼儿的（）
A. 注意的分配
B. 注意的转移
C. 注意的选择
D. 注意的分散
根据皮亚杰的理论，儿童在（）岁左右，处于具体运算阶段
A. 0～2岁
B. 2～7岁
C. 7～11岁
D. 11岁以后
“教学应当走在发展的前面”是（）提出的教育理论
A. 华生
B. 班杜拉
C. 皮亚杰
D. 维果斯基
小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，仿佛看见了乌龟和小兔子赛跑的情景。这种想象属于（）
A. 幻想
B. 无意想象
C. 再造想象
D. 创造想象
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