题目内容

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）的反映

A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性

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幼儿在会说单词前必先学会听懂单词，会走路前必先经过抬头、转头、直坐、站立等发育过程，体现了幼儿生长发育的（）特点

A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不均衡性
D. 个体差异性

下列对于识记、保持、再认、回忆、巩固之间的关系描述有错的是（）

A. 识记和保持是再认和回忆的前提
B. 再认和回忆是识记和保持的结果
C. 识记和保持是巩固的前提
D. 巩固是再认和回忆的结果和标志

下列哪一项不是韵律动作（）

A. 舞蹈动作
B. 表演动作
C. 模仿动作
D. 基本动作

幼儿教师提问有两种，一种是封闭式，一种是开放式，无确定答案的提问属于封闭式提问（）