A. 策略性、一贯性、准确性、激励性 B. 指导性、隐蔽性、动态性、自由度 C. 主体性、长效性、启发性、动态性 D. 主体性、目的性、激励性、时效性
A. 确立可行目标,坚持不懈努力 B. 坚持知与行的统一 C. 坚持动机和效果的统一 D. 坚持继承和创新相结合
A. 不断反复,以便巩固 B. 通过变式举例和变式练习来巩固,避免机械强化 C. 按照最佳组合训练,科学安排强化练习 D. 引导学生进行知识精加工学习,促进知识进入长时记忆系统