安保公司空防安全底线班组建设评定管理办法(试行)要求将班组建设成为提高自身专业技能、培养()精神的平台。班组在工艺、技术、流程等方面有创新,并推广实施
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针对职业道德、职业操守,( )学习教育建立常态化培训机制。
A. 法律法规
B. 安全教育
C. 规章法纪
D. 宣传教育
应用课堂教学、( )等综合手段,培养员工对航空安保工作的敌情意识、敏感意识、责任意识、法制意识。
A. 口头教学
B. 视频教学
C. 线上教学
D. 案例教学
变静态背景调查、日常宣传教育为动态人员思想、( )、行为监督,确保安保队伍“不变坏”。
A. 职业能力
B. 日常教育
C. 岗位职责
D. 在岗状态
通过实时督查和“回头看”的形式,确保实现过程管控与结果管控相统一,及时发展并指出存在的问题,提出解决意见及建议,确保( )落到实处。
A. 整顿工作
B. 作风建设
C. 监督检查
D. 安全隐患
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