题目内容

以下不属于通才教育特征的是()

A. 传授的知识侧重基础性
B. 偏重于应用
C. 教育内容具有综合性和广泛性
D. 针对具体岗位需要培养人才
E. 传授的知识侧重经典性

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学生习得的程序性知识主要是程序性知识的()

A. 产生规则
B. 动作系统
C. 陈述形式
D. 认知策略

以下属于高等教育微观结构的是()

A. 层次结构
B. 形式结构
C. 专业结构
D. 课程结构
E. 队伍结构

根据我国《义务教育法》规定:凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁

A. 5;6
B. 6;7
C. 6;8
D. 8

法国的()的培养对象是各种技术人才,其生源既可以是高中应届毕业生,也可以是在职工人

A. 短期大学
B. 初级学院
C. 社区学院
D. 短期技术大学

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