A. 幼儿教师的劳动复杂而富有创造性 B. 幼儿教师的劳动具有示范性 C. 幼儿教师的劳动教育性 D. 幼儿教师的劳动具有奠基性 E. 幼儿教师的劳动具有启蒙性 F. 幼儿教师的劳动具有长期性
A. 形象性 B. 感染性 C. 创造性 D. 综合性 E. 社会性
A. 从知识的领会入手 B. 从知识的巩固入手 C. 从知识的掌握入手 D. 从知识的应用入手
A. 模象直观 B. 言语直观 C. 实物直观 D. 动作直观