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在政府改善居民住房条件的同时,加强对儿童居住环境的科学辅导;提高托儿所、幼儿园建设的质量和速度,推动托儿所、幼儿园的建设;普及儿童生活环境的有关知识等,都属于宏观儿童社会工作中的()内容。

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有学者将青少年划分成()几类。

从教育功能角度分类的社区教育的内容包括()。

下列不属于社会工作介入行动的原则是()。

医务社会工作的主要理论基础是()。

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