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在我国封建社会,学校教育成为科举考试的()。

A. 基础教育
B. 预备教育
C. 必要教育
D. 最终教育

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纵观中西方,古代社会教育具有()和等级性。

A. 平等性
B. 生产性
C. 人文性
D. 阶级性

纵观中西方,古代社会教育都与()相脱离。

A. 祭祀活动
B. 生产活动
C. 科学探究
D. 艺术生活

纵观中西方,古代社会教育内容偏重于()。

A. 自然知识
B. 祭祀知识
C. 科学知识
D. 人文知识

封建社会教育内容,在我国以反映儒家思想主张的“四书五经”为主要教材,西欧社会则是以()、“骑士七技”为学习内容。

A. 三艺
B. 四艺
C. 六艺
D. 七艺

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