依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①进入新世纪后,我们再也不应该以一个“模子”来要求学生,锻出一个个标准产品。如何依照学生的不同特长,______________其创造性思维,是教育的新课题。②在工业发展上,我们要谨慎选择产业和产品结构,技术起点要高,坚决___________那种消耗高、污染重的落后工艺和设备,这样就可直接走向清洁生产之路。③这部影片感人至深,故事主人公的______________,就是著名的体操运动员桑兰。
A. 启示 抛弃 原形
B. 启示 摒弃 原形
C. 启迪 抛弃 原型
D. 启迪 摒弃 原型
下列句子衔接最恰当的一项是()()对这个适合的,对那个就不一定适合,好像一件衣服有一定的尺寸,只适用于特定的人一样。这也不仅仅是一个语言的问题。
A. 不要轻视比喻的力量。
B. 小诗的结尾像赛跑的最后冲刺,要做精心的安排。
C. 一句诗要写得通顺、平易、流畅,不是容易的。
D. 要注意分寸。
填入下面文字括号内,与下文衔接最恰当的一项是()在有些人看来,()。不错,高尚的东西容易流行,但是流行的东西并不一定都高尚。就拿现在社会上的流行歌曲来说,有的是健康的、高尚的,而有的则是些低级趣味的。
A. 流行的东西不都是好的、高尚的
B. 流行的东西就是好的、高尚的
C. 流行的东西必定是好的、高尚的
D. 流行的东西未必是好的、高尚的
吴大伯来门诊看病,医生已经给他诊断清楚了,在向他交代病情和治疗方案时以下哪几项属于正确的用语
A. 医学上的东西跟你说了你也不懂!
B. 不要难过,您的病经过治疗是可以缓解(治好、好转)的。
C. 你是医生,还是我是医生?到底谁听谁的?
D. 回去后请按要求服药,如病情有变化可随时来就诊。
E. 我讲清楚了没有?没有的话,我再讲一遍