某数学老师在引导学生计算“圆锥体侧面积”的教学中，站在讲台上面向学生展示了一个圆锥体模型，使学生清楚地观察到从圆锥体模具上揭下来的那张侧面是一个扇形。教师采用的这种教学方法是（）。
A. 讲授法
B. 参观法
C. 实验法
D. 演示法
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下列属于机械学习的是（）。
A. 在实验室进行科学实验
B. 听演说家的演讲
C. 阅读从网络上下载的资料
D. 运用背记的公式解题
父母给小李100元让其自由支配，小李既想用这100元买一件新衣服，又想将这笔钱拿来看电影，这时他面临的冲突属于（）
A. 双趋式冲突
B. 双避式冲突
C. 趋避式冲突
D. 多重趋避式冲突
在解决问题时，总会从不同的途径寻求解决问题的方法，力求发现多种解法的思维方式是（）。
A. 发散思维
B. 具体思维
C. 聚合思维
D. 常规思维
唐朝由盛到衰的转折点是（）
A. 安史之乱
B. 朋党之争
C. 藩镇割据
D. 宦官专权
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