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设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式,它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。

A. 对
B. 错

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计数对象的性质影响幼儿计数的水平。

A. 对
B. 错

简答题 简述恐惧的分化经历的阶段。

将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。

A. 对
B. 错

所有的教育现象都会成为教育研究的对象。

A. 对
B. 错

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