题目内容

（）主编的《教育学》试图用马克思主义认知论，科学地解释教学过程，揭示学生认识的特点，概括教学过程的基本环节，阐明教学应采用的原则，方法与组织形式，强调教师在教学中的领导作用。

A. 凯洛夫
B. 赫尔巴特
C. 卢梭
D. 杜威

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

涂尔干说“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响，其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求”这种论断正确的指出了（）。

A. 教育是社会复制的工具
B. 教育要促进人的个性化
C. 教育具有社会性
D. 儿童对成人施加的影响不是教育

人们常说的“举一反三”“闻一知十”等可用（）来解释。

A. 强化理论
B. 归因理论
C. 动机理论
D. 迁移理论

碱性磷酸酶主要存在于

A. 幼红细胞
B. 单核细胞
C. 成熟中性粒细胞
D. 嗜碱性粒细胞
E. 淋巴细胞

艾宾浩斯遗忘曲线反映的遗忘规律是（）。

A. 先快后慢
B. 先慢后快
C. 抽象材料忘的慢
D. 动作技能忘得快