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神经传导检查检查方法。

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教师的专业发展是在课程开发和实施中实现的()

文化体验反思是一种培养德育反思的方法。()

教师生活反思的功能就在于教师通过生活反思使自己获得改造和提升的同时,也惠及到了学生。()

德育不仅要研究未来的行动,更要进行行为反思。()

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