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我国古代奴隶制时期,教育内容主要为“六艺”,即_______、_______、_______、_______、_______、_______

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_______虽然不是唯一的工具,但它是“第一”工具、首要工具、最审慎的工具

_______是起始阶段教育,是处于较低级阶段的教育,显得非常简单和原始

_______的产生,是人类社会发展到一定阶段的历史产物,是人类文明史上的一次重大事件

_______是人生接受教育的第一场所,主要负责情感与认识之间的联系及价值观和行为准则的传授

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